Moção Nº 15/2025
Data: 07/03/2025
Processo: 20755/2025
Protocolo: 00532/2025
Situação: Aprovada
Regime: Ordinário
Quórum: Maioria simples
Classificação: Parabenização e Aplausos
Autoria: Divinei da Silva
Assunto: Moção de Parabenização ao Colégio Canada House.
Justificativa: Requeiro à Douta Mesa, após deliberação favorável do egrégio Plenário, que seja apresentada e conste nos anais desta Casa de Leis, a presente Moção de Parabenização ao Colégio Canadá House.
Texto: O Colégio Canada House iniciou suas atividades em 2021, com apenas 10 alunos. O nosso primeiro prédio, localizado na Rua Espanha, no bairro Rincão, representava a realização de um sonho que idealizávamos há muitos anos. O espaço, inicialmente modesto, logo se mostrou pequeno diante do crescimento diário da nossa comunidade escolar, à medida que novas famílias chegavam, atraídas pela nossa proposta de ensino lúdico, acolhedor e bilíngue. Em 2023, com o número de alunos em expansão, nos mudamos para um novo prédio, maior e mais capaz de acomodar a demanda crescente. Apesar do desafio da mudança, ficamos imensamente felizes ao ver que as famílias continuavam a acreditar em nossa proposta, e o colégio seguia crescendo. Até então, nosso trabalho estava focado apenas na Educação Infantil. Contudo, à medida que as crianças cresciam, também crescia a dificuldade de nossa despedida. Era com um aperto no coração que vimos nossos alunos, que tanto amávamos, precisarem seguir para o Ensino Fundamental. Até esse momento, a gestão do colégio estava sob os cuidados exclusivos da família Varjão: Solange e João (pais), e Gabriela, Daniel e Amanda (filhos). Solange e Gabriela, pedagogas bilíngues certificadas internacionalmente, com mais de três anos de experiência morando nos Estados Unidos, eram as responsáveis pela filosofia pedagógica do colégio, pautada em um ensino de qualidade e envolvimento familiar. Com o crescimento da demanda e a necessidade de expandir nossas ofertas educacionais, tivemos a grande alegria de formar uma parceria com Vanderlei Aleluia, empresário de sucesso que compartilhou nossa visão. Ele, que já era um pai cliente da escola, acreditou em nossa proposta pedagógica e se uniu a nós como sócio-investidor. Essa parceria foi um marco importante, permitindo a compra do Colégio Jean Piaget e sua transformação no Colégio Canada House, agora oferecendo todos os ciclos da Educação Básica, da Educação Infantil ao Ensino Médio. Com o novo espaço e a ampliação dos ciclos educacionais, conseguimos continuar a oferecer um ensino bilíngue, acolhedor e de excelência, com mais recursos e uma estrutura ainda mais preparada para atender as necessidades das famílias. Esta parceria e crescimento nos enchem de orgulho e renovam nossa missão de proporcionar uma educação transformadora, que prepara nossos alunos para um futuro promissor. Diante desta singela homenagem pelo excelente trabalho que o Colégio desenvolve, propomos a mesa, ouvido o Soberano Plenário, nos termos regimentais, faça constar dos anais desta Casa, votos de Parabenização, para que seja dada ciência do teor desta, com cópia à mesma, e também está Casa de Leis dê ciência à Secretaria Municipal de Educação.
Tipo | Descrição | Extensão | Data | Tamanho |
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Moção Colegio Canada - Documento Assinado | 10/03/2025 | 323,7 KB |
Tramitações
Remetente: Gabinete da Presidência
Destinatário: Plenário
Envio: 10/03/2025 - Prazo: 10/03/2025
Objetivo: Plenário - Leitura, Única Discussão
Complemento: 5ª Sessão Ordinária
Resposta: 10/03/2025
Resultado: Aprovada
Documento | Sessão | Data | Fase |
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Pauta | 6ª Sessão Ordinária de 2025 | 10/03/2025 | Leitura, Unica Discussão |
Votações
Votação: Nominal
Fase: Leitura, Unica Discussão
A favor (13) - Tiago Souza Santana, Paulo Henrique Maiolino, Roberto Marques da Silva, Juvenildo Barboza da Silva, Caio Guilherme Ferreira Melo, Luciano Aparecido de Lima, Fábio Messias Viana Ferreira, Roberto Daniel Duarte, Samoel Maia de Oliveira, Divinei da Silva, Ana Lucia dos Santos, Danilo da Silva Santos, Leandro Franco Larini
Não vota (1) - Cristiane Araujo Pedro de Oliveira
Ausente (1) - Uelton de Souza Almeida
Resultado: Aprovado