Requerimento Nº 2284/2016
Data: 09/05/2016
Processo: 15313/2016
Situação: Aprovado
Regime: Ordinário
Autoria: Rogério Gonçalves Pereira
Assunto: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – INFORMAÇÕES REFERENTE AO QUADRO DE FUNCIONÁRIOS E ALUNOS POR ESCOLA.
Texto: REQUEIRO Ao Excelentíssimo Senhor Prefeito Municipal de Arujá, após deliberação favorável do Egrégio Plenário e dentro do prazo estabelecido da L.O.M, venho através de este solicitar informações referente a: 1) Número de funcionários por escola com seus respectivos cargos; 2) Quantidade de alunos por escola; 3) Quantidade de alunos por creche; 4) Quantidade de alunos por sala de aula e suas respectivas escolas;
Justificativa: Está claro que esta secretaria não vem cumprindo diversas leis importantes para as nossas crianças, estes dados são para comprovação desta afirmação.
| Tipo | Descrição | Extensão | Data | Tamanho |
|---|---|---|---|---|
| Req.Funcionarios por escola | .docx | 09/05/2016 | 68,6 KB |
Tramitações
Remetente: Gabinete da Presidência
Destinatário: Abel José Larini - "Abel Larini"
Envio: 18/05/2016 - Prazo: 08/06/2016
Objetivo: Encaminhada
Complemento: Encaminhado através do Ofício nº 1.143/2016.
Documento vinculado: Ofício Administrativo Nº 1143/2016
Remetente: Gabinete da Presidência
Destinatário: Plenário
Envio: 09/05/2016
Objetivo: Plenário - Leitura, Única Discussão
Resposta: 09/05/2016
Resultado: Aprovado
| Documento | Data | Assunto | Arquivos |
|---|---|---|---|
| Ofício Administrativo Nº 1143/2016 | 16/05/2016 |
Indicações nºs 4.400 a 4.420/16; Requerimentos nºs 2.279, 2.280, 2.282 a 2.286, 2.292 e 2.293/16. Autoria: Gabinete da Presidência |
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| Correspondência Recebida Nº 134/2016 | 01/06/2016 |
Resposta aos Requerimentos nºs 2.279, 2.280, 2.282 a 2.286, 2.292 e 2.293/2016.
Autoria: Abel José Larini - "Abel Larini" |
| Documento | Sessão | Data | Fase |
|---|---|---|---|
| Expediente | 140ª Sessão Ordinária de 2016 | 09/05/2016 | Leitura, Unica Discussão |
Votações
Votação: Simbólica
Fase: Leitura, Unica Discussão
A favor: 13
Ausentes: 1
Resultado: Aprovado
